REGIS转变到远程指令

响应covid-19的蔓延,吉斯高中过渡到远程指令星期一开始,3月16日,尽管人不能满足固有的挑战,远程学习的前四天 - 雷吉斯之前计划要关闭ST。帕特里克周二,3月17日的一天 - 得很顺利,与学生和教师一起召集到从他们的家园继续他们的重要工作。

“我是令人难以置信的感谢我们专门的教师为他们的灵活性,慷慨和韧性,因为他们继续教育,照顾,并形成红塔高中的年轻人,”吉斯校长FR。安东尼·d。 andreassi,CO,在本周的最后说。 “我为我们精彩的学生谁启发我们用自己的毅力和他们的学习,并在这些历史充满挑战的时代彼此的承诺同样感激。”

雷吉斯教师,由学校的信息化办公的专业知识和不懈努力的帮助下,参加了全面的培训课程,并提前为这种转变准备广泛。星期一开始,红塔类通过使用变焦,视频会议服务,并通过其工作人员确定的其他远程学习工具的继续,以满足他们的预定时间。

“我觉得准备 - 准备知道我要携手合作,我们的整个社会,”博士说。雷吉斯科学系的斯特凡诺cascapera。 “我们都曾经尝试做到最好,用我们的经验,谈论我们的同事,继IT部门和行政部门的建议。这给了我这种积极的感觉,不过,是我们惊人的学生的知识,最重要的因素 - 他们的情感,他们的车程,他们是独立的,一起工作,并最终克服困难的能力很强“。

先生。戴维·博纳格拉'99,雷吉斯语言系主任,他说,在变焦课进行得很顺利,让他教相对容易的新材料和审查的课业负担。他同意医生。 cascapera的评估,即从学生的良好合作是至关重要的。

“远程教育已经成功迄今因居多,里吉斯学生的应变能力和决心到Excel不管呈现给他们的挑战,”先生。 bonagura说。

远程指令的第一个星期,当然,需要regians显著调整。而许多小姐在与他们的同学,朋友,老师的建设之中,有的也已经接受了新的机遇呈现由需要留在家里。

“现在我可以睡在2小时内比平常晚了,我完全可以把我的长上下班出来的图片,”邓肯湖'21说。 “我找到时间来阅读,锻炼更多,去散步在免费时段,要让每一天都有自己自制的午餐,做瑜伽,并挂出更多的与我的家人。它是如此高兴自己花更多的时间照顾比我平时做的。”

湖还称赞他们已经在这个新的学习环境面貌所示的适应性雷吉斯教师,特别是着眼于学生的福祉。 “这是很好的老师已经考虑到了学生的注意力,”他说。 “这不是自然在整整一个小时的屏幕盯着。”

除了通过变焦参与类,红塔学生也有利用技术来保持彼此相连。而无法在瑞吉食堂一起吃饭,朋友的一些群体,每天通过FaceTime公司共进午餐。很显然,红塔的公共方面 - 除了学术工作 - 将在学校的历史这一独特的章节中奋勇前进。

“有一两件事,真的很清楚的是,我们在乎对方,”利亚姆麦格劳'21说。 “在几乎每一个类,我们已经讨论了‘的局面,’在相互检查,并为逃避这种经历的单调提供提示。要清楚,大部分都没有取得成功,但是这不是问题的关键。重要的是,我们做的。”

雷吉斯教师和学生知道,这仅仅是个开始。但如果第一周是任何迹象显示,红塔将继续,而未来导航不确定的道路蓬勃发展。

“我们是致力于学术卓越社区的一部分,这方面的经验告诉我们,空间和时间,对我们做高超的学术工作的能力没有关系,”杰克郎'21说。 “虽然学生,教师和工作人员在此期间不实际存在给对方,上周已指示我,我们都继续致力于我们的同行双方的个人成功和雷吉斯社会作为一个整体。”

先生。戴维·博纳格拉'99通过变焦教一个班regians的。

博士。远程上课时与学生斯特凡诺cascapera股幻灯片。

邓肯湖'21努力工作,在他的家中服务。

杰克郎在家里'21研究远程学习的一天。

一组工作人员持有期间远程指令的第一个星期的数字会议。

发布:20年3月22日