图表更美好的未来
400名多名天主教中央高中生已经从成立以来覆盖范围课程毕业。这些年轻人在集体奖学金天主教高中赢得了超过2500万$,而他们却在参加名牌大学,乔治敦大学和康奈尔大学到麻省理工学院和福特汉姆。

他们的故事,其中五个下面的共享,是达到计划的故事。

鲁本·马丁内斯
达到计划,2005级的
瑞吉高中,2009级的
宾厄姆顿纽约州立大学,教学班2013
项目经理,脸谱

鲁本·马丁内斯FR时。克里斯devron,SJ,参观圣。在布朗克斯tolentine医学院的尼古拉斯,鼓励学生申请在就职类的达到计划的一个点,五分之一平地机挂在每一个字。

“我一直有种羞愧的事实,我是聪明的孩子或书呆子还是蛮温柔,取得了很好的成绩......而我周围的人都集中在篮球和邻里,耍酷,”鲁本·马丁内斯回忆说。 “这是第一天,说实话,我觉得在我的高中生涯,直到这一点,我其实感觉 - 哇,这里是一个机会,有地方在那里我可能属于或东西给孩子们喜欢我。”

当马丁内斯回到家后,他给了小册子帧中继等。 devron分发了他的母亲,告诉她,他想参加红塔,一所高中,他没有听到之前的那一天,而这项新计划可能有助于让他在那里。

问哪里该内部驱动器从这么小的年纪来了,马丁内斯直接指向他的母亲,谁在19来从多米尼加共和国纽约的单身母亲谁也不会说英语,努力入不敷出,她强调她的两个儿子,他们的困难的情况下没有必须是永久性的。

“从只要我还记得,她总是说教育是我们改变这一切的一次机会,”马丁内斯说。

他把他母亲的话对心脏,扑倒到抵达,在那里,他立即在家的感觉,并最终从里吉斯和纽约州立大学宾厄姆顿毕业。

马丁内斯,现在谁管理一个团队在Facebook在奥斯汀的科技巨头的办公室,最近与他的妻子购买了家在那里,有来自那个教室在ST长的路要走。 tolentine的尼古拉斯。但他说,他经常反映的是与FR访问开始了旅程。 devron。

“它一直在我的轨迹方面的阶跃变化,我也不会在所有取得今天的我是不说。”

基思mesidor
达到计划,2007级
泽维尔高中班2011
巴黎圣母院,类2015
牙医,华盛顿VA医疗中心

基思mesidor基思mesidor希望无关的达到计划。

“想象你是10,和他们说,“哦,你得去暑期学校,而是因为你在你的类人做不好它不是。它只是暑期学校“,” mesidor说。 “我敢肯定,我哭了。”

mesidor的父母感到不同。从海地迁移到布鲁克林时mesidor五岁后,他的母亲和父亲找到了任何机会,提高他们的儿子的教育。虽然它仍然需要时间为mesidor来各地的夏季上课的想法 - 或星期六整个学年,对于这个问题 - 他立刻喜欢上了他够不着的同学。事实上,mesidor说,他最好的朋友是克里斯·韦兹(参见第19页),其中他在该计划的第一天见面。

mesidor对达到升值加深,不过,当他带着他的几个同学从遥不可及沿着泽维尔高中就读。它mesidor实现多少学习代数,做在达到高级阅读已经设置他成功没多久。 “过渡社会阶层和智力顺利,”他说。

mesidor接着巴黎圣母院,在那里他获得了科学预科研究学位,并在田径队跳远。他成了一名牙医,现在在华盛顿一个VA医院完成他的住院医师

回头看,mesidor学分在他灌输纪律达到计划需要学术和专业上茁壮成长。

阿德里安·阿朗索
覆盖范围,2010级的
福特汉姆大学预科学校,班级2014
圣十字,类2018
工程师,车工建设

有些日子,阿德里安·莫宁,从大学不到两年前毕业于谁,发现自己监督了十几个分包商为他们的球队在纽约市的主要商业物业执行建设项目。有时这意味着承认他不知道。

“我被教导要不耻下问,”阿隆说。 “开放给不同的机会和可能性。”

莫宁是教这些技能,他说,在达到计划。他们现在硬连接到他,让他自信的问男女几十年的经验在正确的时间和正确的方式正确的问题。

这不是第一次莫宁已经注意到他投入达到分红的工作。在福特汉姆准备他的第一堂英语课,他清楚地看到触及的影响。阿朗佐,其父母来自厄瓜多尔,长大讲西班牙语,所以英语课总是被他挑战。但现在,在高中一年级时,他感觉很舒服。

“我不觉得背后的其他学生,”阿隆说。 “我觉得我是正确的步伐。我绝对有达到计划要感谢那个“。

在Fordham准备擅长后,莫宁出席圣十字,他在经济学和物理学专业,并为两年,单间和他的同学从接触不到的地方之一。

莫宁最终计划读研。他知道,他继续通过生活,价值观和技能,他拿起了在达到将继续指导他。

克里斯·坎贝尔
覆盖范围,类2012年
洛约拉学校,班级2016
高级,塔夫茨大学

克里斯·坎贝尔爱他的数学课的范围,但并不一定是学生的原因一般享受一类。他总是在数学擅长ST。安学校在布朗克斯,但范围是不同的。

“这是伟大的,因为我没有得到的一切权利,而我花了更多的时间,”坎贝尔说。 “我从来都不只是坐在那里,总有改进的余地。”

类似地,在到达他的英语语言艺术班,坎贝尔感受到了谈话分析学生阅读是比他习惯于复杂更深层次的书籍。他乐于学习的学生一起谁,和他一样,努力在学校,真正享受到学习的成功。

尽可能坎贝尔改善作为一名学生由于到达 - 他获得了奖学金洛约拉并将从簇今年春季在生物学和生物技术工程学位毕业 - 他说,这个项目的个人和精神的形成侧可能已经更重大。

“我觉得我简直有我的个性或了解到我的性格是什么范围,”坎贝尔说。他进入该程序是个安静,腼腆的小伙子。他的第二个夏天在斯克兰顿,不过,坎贝尔说触及原则已经改变了他自己进行的方式以及他与他人互动的方式。他学会了如何内部和教室外领导,他是新的经验更加开放。

他期待着他的大学毕业今年春天,坎贝尔,谁是打算找在纽约的生物技术工作,有信心,这些特质将有助于帮助他在职业世界。

airam克鲁兹
覆盖范围,类2014
瑞吉高中,班级的2018
大二,伦斯勒理工学院

airam克鲁兹可以确切地告诉你,他的航天工程的兴趣,他在Rensselear科技学院主要起源。在斯克兰顿他的第一个夏天,克鲁斯和他够不着同学一起实地考察了附近的天文台。

“这是我第一次通过望远镜用自己的眼睛看到不同的行星和恒星,”克鲁兹回忆道。 “它吹我的脑海里。”

克鲁兹还没有开始六年级呢,但他立刻迷上了天文学。他开始自学尽可能多的,因为他可以在他的纪录片通过,YouTube视频和书籍业余时间的主题。这种激情继续在他高中三年在瑞吉,和克鲁兹现在已经沉浸在自己的学科在全国排名第一的工程学校之一。

本地哈林的汉密尔顿高峰段,克鲁兹几乎没有,甚至适用范围。他犹豫学年期间放弃他的夏天和这么多的星期六,但他的母亲把他推去追求的机会。

克鲁兹现在看待可达他人生中重要的转折点,他是他母亲的远见表示感谢。

“说实话,这是我曾经在我的生活中最好的决定。”

发布:20年4月5日