社会正义企业家

老年人将基督教服务与独立研究相结合,以解决社会正义问题

像许多瑞士人一样,Chris Scazzero'18通过在Harlem-125th Street的地铁北站通勤。在新生年度期间,他注意到 - 大多数通勤者都做了许多无家可归者和有需要的人,这些人在街道,公交车站和纽约市地铁平台排行。 “我该怎么办?”他问自己。

希望产生积极的影响,他开始向有需要的人提供午餐钱。这里的一美元,那里有几枚硬币。但他的慈善机构正在加起来,并留下了他自己的需求很少使用。当他与父母谈到这个问题时,他们帮助克里斯认识到直接向无家可归者捐款可能不会产生他打算的影响。虽然慷慨和善于善,这里的美元或几枚硬币可能不会去食物或为求职面试服装,他的父母解释说。克里斯停止了上学,但他的心继续打破那些没有的人。


Regis的高级三个月为学生提供独特的机会,为学生追求他们的兴趣并回馈社区。所有正规体育投注老年人都在整个学年每周二早上都能进行基督徒服务。在孕晚期,大约有一半的老年人选择花费他们的整个孕期从周一做全职的基督教服务处至周五。另一半的老年人继续他们周二早上的承诺,注册是特殊的三个春季选民。

自2016年春天以来,小组的老年人已经开创了第三个三个月的新选择。而不是选择全职服务或强烈专注于学术,这些老年人追求所谓的社会正义创业方案。他们在一周三天内完成基督徒的服务工作。在此之外的两天里,他们对努力解决社会公正问题的独立项目。

学生发现与他们想要解决的社会正义问题有关的基督徒服务网站。例如,在该计划的第一年,Andrew Aoyama'16希望研究当时是国际新闻的难民危机。他在曼哈顿市中心的天主教难民服务中完成了他的服务工作,并在雷切图书馆进行了学术研究,通过外交杂志的文章和国际关系读专着的文章。

次年,Tobi Ayeni'17和Brian Reyes'17希望更好地了解来自社会经济地位低的学生的成就差距。所以他们主动自己的时间就在这里建设作为实习生的达到计划。他们甚至对家庭接近的一些实地研究,面试到达管理人员并作为他们对脱离事务成员的研究成果影响学术成果的一部分的一部分。

其他学生在当地学校完成了基督徒服务工作,研究了这些学校的使用,并评估了它如何(或不能)最大化。 Jason Cuomo'18注意事项说:“在哈莱姆的一所小学,我服务现场课堂上缺乏数字访问和流利,对我来说一直非常明显,我看到了如何伤害学生和老师。我的希望是暴露,然后解决,这个问题将最大限度地减少“数字鸿沟”本身以及它向我们许多国家的学生和教师提供的不公正后果。“

另一名学生在他的哈莱姆步行到他的服务网站时,该社区如何在抑郁症地区和公共住房项目中有一系列高端咖啡店和花哨的公寓。他的观察导致他在同一所学校继续他在同一所学校继续他的基督徒服务,同时研究邻里更加绅士动系的动态。

Anthony Andreassi父亲Anthony Andreassi,Co,高级基督教服务主任,以及Christian Mariano '99,学生生活和地层的助理校长,合作运行该计划。 FR。 Andreassi帮助学生找到与他们整体项目相关的基督徒服务网站,而Mr。 Mariano通过工作的学术方向学生指导学生。先生。 Mariano评论说,该计划有助于学生“确定问题,进行研究,管理项目,并将其视为完成。这些都是重要的生活技能。“

该方案还与Step,Notre Dame大学麦格拉特教会生活中的卫星神学教育计划合作。学生通过这个计划举办一门课程,标题为天主教社会教学。本课程扩大了学生在基督教道德中的背景,在初级年度学习,并专注于将天主教道德应用于今天的世界。在线教育变得越来越普遍,特别是在高等教育空间中,这是学生在更高级别接触不同的学习格式和课程的绝佳机会。

“我认为这位阶梯课很重要,因为它允许学生深入了解正义和慈善机构之间的差异,”先生。 Mariano评论道。 “它给出了他们所做的工作的意义。我们很容易拥有基督徒的服务要求。课程有什么好处,这个计划是它对学生所做的事情建立了真正的参与。他们的行动是由信仰推动的。学生真的致力于他们在做什么,这就是为什么他们得到了这么多。“

该计划在社会司法研讨会的最后一天参与了学生们参与介绍的课程。学生分享他们的研究,对其服务的思考,以及他们对如何在解决所选问题的情况下做出积极的,创新的影响的建议。


当事情来决定如何度过他的高级三个月,克里斯回到了自新生年度以来一直唠叨他的那个问题:“我们可以为我们城市无家可归做些什么?”他与朋友谈到了这个想法,最终收集了一支球队,并为社会司法创业选项写了一份提案。

克里斯和同学Frank Matranga'18和Michal Kozlowski'18与Weshelter合作,这是一个用于筹集资金以占用无家可归者的应用程序。而在第一学生认为他们会写自己的应用程序,使局部的捐赠收容所,他们很快发现,weshelter在相同的空间已经进行袭击。他们联系了公司的一个创始人之一,他将它们作为高中大使并帮助他们帮助软件开发。

Ilya Lyashevsky,Weshilter的联合创始人说:“我对克里斯,弗兰克和米尔人们印象深刻 - 他们的想法,热情,承诺和整体态度。与他们合作一直很高兴。“弗兰克是一个激情和计算机编码人才的学生,已经获得了应用程序的代码,并有助于开发软件本身。克里斯和米科尔正在将应用程序销售到其他高中生,许多人渴望产生影响和明显的技术精明。 Lyashevsky继续说:“我们之前有兴趣来自该市的高中,让学生与我们实习生。但我们与Regis的合作迄今为止这一领域最富有成效的努力。克里斯和他的同学正在推动一个驱动器,以提高Regis和超越平台的认识,努力扩大我们的社交媒体存在,以及在Weshatter应用程序上做一些开发工作。我们很高兴继续与他们在本学期的其他部分继续与他们合作,并探讨使这一经常性合作的想法。“

先生。玛利亚诺对学生的专业互动留下了深刻的印象,与真正的501(c)3:“他们每周与联合创始人会面,他们已经获得了基础代码,他们真的被视为合作伙伴建立应用程序并促进其使命。“他对学生的合作彼此留下了深刻的印象,以及他们每次使用和发展个人优势的方式,也有一些克里斯注意到了:“与米科尔和弗兰克一起工作是一个巨大的经验。我们每个人都带来了一个独特的技能,并放在一起,我们能够做出很多真正的工作。“


Regis High School自豪地以学术严谨和卓越,以及致力于服务和形成学生成为他人的男人。该计划只是我们使命的这两个核心方面的一个例子。

发布时间:5/17/18